网站地图
  • 新葡亰网址
  • 校园动态
  • 学校概况
  • 部门办公
  • 教学管理
  • 教育教研
  • 德育之窗
  • 特色教育
  • 师生风采
  • 视频点播
  • 您的位置: 新葡亰网址 > 教育教研 > 计划总结 >
    2014-2015(上)二年级3、5班数学教学工作总结(母慧霞)
    信息来源:  ‖  发稿作者:新葡亰网址   ‖  发布时间:2015-03-04 00:00  ‖  查看次  ‖  
    无法在这个位置找到: plus/ckplayer.htm

      本学期,我担任的是二年级(3)班和(5)班的数学教学工作,由于二年级是知识积累和能力培养的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键所在,因此,我针对二年级学生的好动、计算能力和理解能力、行为习惯差等实际情况和好胜心强的特点,对症下药,采取多鼓励,多表扬的教学方式,以此促进学生自觉的学习,主动改正自己各方面的不足,帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。现将本学期教学工作总结如下:

      一、以高效课堂教学为重点。

     

      1、导学案的编写。学期初,我参加了高效课堂的培训,认真阅读了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数;学期中,着重进行了单元备课,掌握每一部分知识在单元中,在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在导学案的编写中,体现了自主学习、小组合作学习、课堂展示、课堂检测、总结反馈等环节,重点体现教师的引导,学生的主动学习过程。

     

      2、上课。(1)创设各种情境,激发学生思考。放手让学生探究,动手,动口,动眼,动脑;针对教学重难点,选择学生的探究结果,让学生进行比较、交流、讨论等合作学习,从中掌握知识,培养能力;让学生练习不同层次的习题,巩固知识,形成能力,发展思维;尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。(2)及时复习。我的做法是:新授知识基本上是当天或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。该方法非常适合低年级学生遗忘快,不会复习的缺点。(3)努力构建知识网络。一般做到一单元一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链;一学期对整册书进行整理复习。

     

      3、认真批改作业。针对不同的练习错误进行面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。学生订正后,给予好的评价,鼓励学生独立完成作业。分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教师教学的针对性。

     

      4、注重对学困生的辅导。对学困生进行分层次要求。在教学中注意降低难度,放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习,注重学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高学习自信心,对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。

     

      5、做好单元测试工作。单元测试不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生学习的心理,作为改进教学的依据。在测试卷中,增加了体现学生思维过程的试题。测试的结果不再作为评价学生唯一依据,而是着重学生的知识掌握情况,学习的态度。在讲评试卷时,按顺序逐题讲解的模式,尝试采用按类讲解。如:将试卷中有关概念归成一类进行讲解。希望能通过这种方式,让学生从不同角度掌握知识。

     

      二、设计符合小学生年龄特点的实践活动。

     

      二年级学生掌握的数学知识不算多,接触社会的范围也比较窄。因此根据学生的实际情况设计出“有效”的活动形式。让学生通过测量自己的身高,加深对长度单位的理解。在举行这个活动时,同学们相互测量身高,提高实践活动的能力。

     

      三、加强各种能力和良好学习习惯的培养。

     

      在重视学生掌握数学基础知识的同时,发展学生的智力,培养培养学生判断、推理能力和分析综合能力。要多注重培养学生的学习习惯,要求学生的书本整洁。做作业时,要认真,不要抄错数字,不能乱涂乱画。对习惯好的学生要多鼓励,多表扬。

     

      四、勤与家长沟通,实现共同教育。

     

      与家长常联系,搭建良好的沟通平台,让家长及时了解孩子在校的学习生活情况,与此同时,教师更能加深对学生个性的了解,做到因材施教。

     

      总之,一分耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的精神,一如既往,再接再厉,争取把工作搞得更好

     



                  
    上一篇:2014-2015(上)二年级1、4班数学教学工作总结(万淑娟)
    下一篇:2014-2015(上)二年级2班数学教学工作总结(崔慧芳)
        返回顶部↑
    Copyright © 2014-2018 新葡亰网址©版权所有
    备案号:宁ICP备16000125号  网站名称:新葡亰网址_新葡京手机投注_8522葡京娱乐场-扬州市江都区实验小学 实验小学
    本站最佳浏览效果:1024*768分辨率/建议使用微软公司浏览器IE7.0以上